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狄路垂道：“將近一百克！”

　　可以質問，為什么直到最近差不多所有在世的最卓越的博物學者和地質學者都不相 信物種的可變性呢。不能主張生物在自然狀況下不發生變異；不能證明變異量在悠久年 代的過程中是一種有限的量；在物種和特征顯著的變種之間未曾有、或者也不能有清楚 的界限。不能主張物種雜交必然是不育的，而變種雜交必然是能育的；或者主張不育性 是創造的一種特殊稟賦和標志。只要把地球的歷史想成是短暫的，幾乎不可避免地就要 相信物種是不變的產物；而現在我們對于時間的推移已經獲得某種概念，我們就不可沒 有根據地去假定地質的紀錄是這樣完全，以致如果物種曾經有過變異，地質就會向我們 提供有關物種變異的明顯證據。

但是還有一個困難，這個困難我在一九一一年認為是無法克服的。心的兩個狀態完

　　現在我們可以看到，這些結論不是通過對世界的探究而是通過概念考察達到的。簡單說，它們不是科學結論，而是哲學結論。今人相信科學，科學得出了與常識迥異的結論，我們不因此質疑科學。若哲學的結論與常識相左，人們就要懷疑哲學家弄錯了。

孩童年歲日增，脫離“原始關系”的程度也越大，于是，便越加渴望自由與獨立。但是，如果我們了解在此日益個人化的過程中的辯證特質，才能充分地明白這．種渴望自由與獨立的因果關系。

中間階層很大程度上依賴于教育背景取得社會地位。要保持并期望提升在中間階層范圍內的更高層次，中間階層自然就需要更強教育背景的支持。在采訪中發現，無論從提高個人素質出發，還是從獲取文憑出發，在社會結構中擁有學歷層次最高的中間階層，在從業過程中有獲取更高教育背景的沖動。其中，許多中間階層的目標和原有的專業領域有相當的差別，這種印象可能并非偶然。律師曹飛（09）的第一學歷是工科本科，是通過律師考試后轉到的律師行業。他感覺自己現在的事業比較穩定了，希望將來能有一個持續發展的勢頭，所以想再讀個法律碩士。雖然曾經嘗試過并沒有成功，但這種想法并沒有被打消，他強調說將來一定要讀的。周燕（04）在工作一年之后，感覺在市場開發或銷售管理領域空間較大，不惜代價，多方籌措了一大筆資金去讀全日制的MBA。在機關工作的張兵（26）在將近四十歲的年齡，仍然去讀碩士。在外企的衛成（01）雖然起點就是碩士，但一直希望能再讀個博士學位，并為此付出許多做準備；即使遇到很多的挫折，但這種想法仍然沒有放棄。楊波（20）已經有了博士學位，為了能將來轉向一個有興趣的專業領域，仍然想到國外再讀一個博士學位。

　　作為一次難得的經歷，北海道之行在交通工具的選擇上也不同尋常。日本國土不算大，新干線列車的運行速度又極高，被稱作"寢臺列車"的夜間火車只在很少的線路開行。乘此種車去札幌的一段路程，成為我們整個日本漫游中最闊綽的旅行。從仙臺上車，坐的是帶有電視機與桌、柜的頭等車廂，但這仍然不能使我安睡，火車車輪碾壓鐵軌的雜音一如往常。回程改乘輪船，從小樽出發，走日本海。一路觀日落日出、海浪海島，否則歪倒床上看電視錄相，雖三十余小時，亦不難過。

再也沒有比這更駭人聽聞的話了，杜受驚得渾身一跳，失聲道：“什么？”

將不惜一切努力，直到或是說服了他和別的人，或是達到了某種成果，以便在他們重新

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